Bildung

Abendschule

Der tägliche Nachhilfeunterricht hilft den Kindern nicht nur mit dem Tempo in der öffentlichen Schule Schritt zu halten. Sie lernen auch in den 2 Stunden, die sie in der Abendschule am Abend verbringen, durch ein vielfältiges Angebot (kreatives Gestalten, Singen, Tanzen, Theaterspielen, Ausflüge, Debatten, Diskussionen, Präventionsprogramme über Gesundheit, Ernährung und Krankheiten, etc.) vieles, das ihnen zu Hause und in der öffentlichen Schule vorenthalten bleibt.

Durch das vielfältige Angebot, Vermittlung von Anerkennung und Freude am Lernen werden sie in ihrem Selbstwertgefühl gestärkt und erwerben die Fähigkeit Probleme zu lösen. Dadurch steigen weniger Kinder aus der Schule aus, die Chancen für einen Abschluss steigen.

Die Eltern werden oft mit einbezogen, sie erhalten 3 mal im Jahr durch die Elternabende Informationen über Erziehung, die Rechte der Kinder und erkennen auch, wie wichtig Schulbildung für ihre Kinder ist.

Englisch- und Mathe-Unterricht

Kinder ab der sechsten Klasse erhalten drei Lektionen Englischunterricht pro Woche. Damit können sie dem Unterricht in der Schule besser folgen oder ihre Chancen im Arbeitsmarkt verbessern. Die 9. bis 12.-Klässler erhalten zusätzlich je 2 Lektionen Mathematik. Beide Fächer sind oft die Stolpersteine in den Abschlussexamen.

Transitschul-Projekt erfolgreich abgeschlossen

Durch dieses Projekt wurden vom Jahr 2000 bis September 2006 in 3 verschiedenen Slums 150 Kinder mit Erfolg in das öffentliche Schulsystem reintegriert. Die Zahl der Kinder, die nicht zur Schule gingen, verringerte sich nach diesen Jahren in einem solchen Ausmass, dass kein Transitschul-Unterricht mehr durchgeführt werden musste. Dieses Projekt wurde in diesem Jahr deshalb nicht mehr weitergeführt.

In der Transitschule erhielten etwa zwanzig Kinder pro Woche 18 Stunden Unterricht. Sie lernten anhand von speziell für sie entwickeltem Lernmaterial alles, was in den Schulen von der ersten bis achten Klasse unterrichtet wird und konnten sich dabei an den Schulalltag gewöhnen. Ziel war, sie so schnell wie möglich wieder in die öffentlichen Schulen zu integrieren. Nach vier bis zwölf Monaten schafften 70% der Kinder den Sprung in die öffentliche Schule.

Wir helfen weiterhin älteren Kindern, die den Schulabschluss verpasst haben, diesen nachzuholen. Dies mit dem Ziel, ihnen den Einstieg in die Berufsausbildung zu ermöglichen.

Der Staat hat die Barriere für den Einstieg der Kinder bis zur 5. Klasse aufgehoben. So können wir die Kinder, die nicht zur Schule gehen, einfacher direkt einschulen.
Den Grösseren helfen wir, wenn möglich ein privates Institut zur Überbrückung zu finden und bezahlen wenn nötig die Unterrichtskosten.

Wir planen eine "Offene Schule" zu gründen, wo wir die Kinder und Jugendlichen aber auch ungebildete Erwachsene aufnehmen können - uns aber auch auf eine bestimmte Zielgruppe spezialisieren können, wie z.B. Strassenkinder oder ausgestossene Frauen, die keinerlei Unterstützung und Möglichkeiten haben, zu lernen, auf ihren eigenen Beinen zu stehen. Der Zeitpunkt für den Start dieses neuen Projekts ist noch nicht festgelegt.

Erwachsenenbildung

In einer Klasse für Erwachsene aus den Slums lernten vor allem junge aber auch ältere Frauen lesen, schreiben und rechnen.
Dieses Projekt wurde im Juni 2007 wegen geringer Nachfrage unterbrochen. Von 2001 bis 2005 konnten etwa 100 Frauen geschult werden.